ASAMBLEA PARA APROBAR BASES DE VI FERIA

La Comisión de la VI Feria de Producción de Textos y Creatividad ha convocado reunión general de representantes de instituciones educativas públicas y privadas, con el propósito de aprobar las Bases que normara citado evento, la Asamblea se realizará:

DIA: Lunes 02 de noviembre

Hora: 3:30 p.m.

LUGAR: ISFD "Sagrado Corazón de Jesús

30 OCTUBRE ENSAYO EN PLAZA CÍVICA

El día viernes 30 de octubre en el anfiteatro de la Plaza Cívica, se llevará a cabo el ensayo de la coreografía para la Chisi e Iñiku, en el siguiente orden:

8:00 a 10:00 Educación Inicial

10:00 a 12:00 Educación Primaria

12:00 a 14:00 Educación Secundaria.

Las inscripciones se han ampliado hasta el día 02 de noviembre, confirmen su participación al correo electrónico ansapisco@gmail.com

RECORRIDO PARA EL ÑOKEI

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Bases II Encuentro Intercultural

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RESULTADOS III FESTIVAL DE FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA: II.EE. PÚBLICAS

PRIMER PUESTO: I.E.I. N° 014 "ESTRELLITAS DE MARÍA"
Niño: Irwin Jair Arancibia Huamán (19 puntos)

SEGUNDO PUESTO: I.E. N° 11009 "VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA"
Niño: Anyelo Villasis Barrantes (17 puntos)

TERCER PUESTO: I.E.I. N° 123 "MARÍA PARADO BELLIDO"
Niño: Diego Fabricio Ramirez Montalvo (14 puntos)

RESULTADOS III FESTIVAL DE FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA: II.EE. PRIVADAS

PRIMER PUESTO: I.E. "MARÍA REICHE NEUMAN"
Niño: Carlos Jesús Callirgos Ramirez (19 puntos)

SEGUNDO PUESTO: I.E. "SAGRADA FAMILIA"
Niña: Erika Giuliana Sandoval Cruz (18 puntos)

TERCER PUESTO: I.E. "BRUNER"
Niño: Fabricio Arrasco Castillo (12 puntos)

MARTES 13 DE OCTUBRE: RESULTADOS DE LECTURA PRIMARIA Y SECUNDARIA

La Prof. Flor Becerra, responsable del equipo de evaluación en Fluidez y comprensión Lectora del Instituto Superior de Formación Docente "Sagrado Corazón de Jesús" anuncia que el día Martes 13 de noviembre del presente año a horas 5:00 p.m. en el Auditorio se dará conocer los resultados de la evaluación de Fluidez y Comprensión Lectora aplicada a los estudiantes de Primaria y Secundaria de las II.EE. públicas y privadas.